学校管理工作总结 ppt 模板：挑战、艰辛、惊喜与自豪并存

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学校管理工作总结ppt模板

学校管理工作总结ppt模板

刚刚过去的一个学期，对于我们外交学院的学生来说，充满了挑战、艰辛、惊喜和自豪。

它充满挑战，因为形势非常严峻，目前的生源规模与社会对外中的期望存在很大差距；它充满艰辛，因为道路非常坎坷，每前进一步学校都要付出巨大的代价，克服师资不足、老龄化等问题；它充满惊喜，因为短短一个学期，捷报频传，喜事频发丹徒区教育局篮球比赛，创造了外中历史上新的辉煌；它充满自豪，因为我们拥有一支特别善于思考的队伍，一支特别善于战斗的队伍，一支特别善于奉献的队伍。

一个学期以来，我校在各级领导的关心支持下，以“双提高、双满意”工作目标为指引，充分利用现有教学资源，实施精细化管理，特色办学，营造优良校园文化，锻造精细化教学管理，打造国际化先进教育。

全体师生员工聚焦学校五大项目：

管理机制不断完善，教师队伍素质明显提高，教学质量迈上新台阶，德育成果初显，办学内涵不断丰富。学校上下同心，攻坚克难，齐心协力，开拓进取，获得了多项荣誉。

汉语小组荣获市“十佳教研团队”称号。

曾荣获镇江市中小学生诗歌朗诵比赛一等奖、扬中市中学生运动会团体赛一等奖、扬中市教职工健美操比赛一等奖、扬中市中学生篮球比赛一等奖等。

在“领航杯”江苏省教师网络团队教学科研大赛中荣获镇江赛区一等奖、江苏省二等奖。

我校被评为全国学科先进实验学校。

我校在园博会画展中荣获优秀组织奖、个人特别奖。

我校校园网荣获“镇江市优秀校园网站”称号。

现将本学期的工作总结如下：

1.坚持学校管理制度化，推动学校内涵发展

1.规范办学，办出人民满意的教育

一个学期以来，我校按照《三年发展规划》的要求，围绕教育局“活力教育、生态校园、幸福师生”的办学理念，确立了“和谐为贵、实干为上、目标至上”的工作目标，提出了“以人为本、德育立校、法制立校、质量立校、构建和谐校园”的办学理念，以“做自己”为校训，在“实”字上下功夫，在“细”字上下功夫，在“精”字上求发展，在“特”字上求突破。

先后通过国家九年制义务教育均衡城市验收和“人民满意学校”检查，成功创建镇江市教育现代化先进初级中学、镇江市“三无”学校、镇江市健康促进学校。

一个学期以来，我校以内部发展为先导，以打造数字化校园为目标，科学制定规划，注重学生个性特色和特长发展。

坚持依法办学，严格执行课程标准，开好国家和地方课程，完善GBR校本课程体系，组织好第八期阳光体育活动。

学校严格控制学生在校时间，严格执行学业管理规定，规范转学手续，招生有序、有计划，在镇江市“零辍学学校”检查中获得好评。

实行严格的收费制度，并通过公布收费项目、收费标准、召开家长会等方式将收费信息向社会公开，取得了家长的理解和信任。

2.加强队伍建设，关心教职工生活

我校领导班子结构合理，团结务实，大事坚持原则，小事讲究作风。

班子成员不断增强民主集中制意识，坚持集体研究决策重大问题。

领导班子深入群众中了解情况，听取意见，为群众排忧解难；班子成员严格落实反腐倡廉规定，定期向群众汇报工作和廉洁情况；班子成员带头讲好课、听好课。

同时，我校高度重视年轻后备干部的培养工作，两名年轻教师参加了教育局组织的新一轮后备干部培训。

为落实后备干部培养计划，促进他们快速成长，本学期伊始，学校安排多位青年教师担任部门助理进行专题培训。

我校按照上级要求，召开重阳节座谈会，通知老党员参加组织生活，开展慰问活动，认真落实老同志待遇。

对于去世的教师，全体管理人员都会前往悼念，对于患病的教师，学校工会也会及时表示慰问。

3.坚持民主办学，优化育人环境

开展“诚信文化进校园”活动，落实诚信建设有关要求。

坚持党务、校务、教学事务、财务“四公开”，确保公开内容全面、真实、规范，及时上传至校园网，坚持校长日报制度。

有序开展舆情调查。

根据教育局总体部署和我校具体情况，通过两次教职工代表大会，制定完善了《扬中外国语中学20XX年城乡学校教师合作交流实施细则》《扬中外国语中学20XX年跨学段教师交流实施细则》《扬中外国语中学青年教师培养考核方案》《扬中外国语中学体育教师教育教学工作考核办法》《扬中外国语中学音乐、美术、信息类教师教育教学工作考核办法》等各项管理制度，为学校稳定发展提供了有力的制度保障。

我们高度重视校园文化建设，发动全体师生员工，精心营造有内涵的校园文化、办公室文化、课堂文化和网络文化，努力实现“净化化”、“绿化化”、“美化”。

”，使学校文化建设有品位、有创新、有个性。

一个学期过去，市“两代表一委”来我校视察。

金山学院、丹阳市实验学校、丹徒区教育系统、镇江新区教育系统、镇江市京口区教育局领导先后莅临我校视察。

中国教师报、江苏教育出版社记者来我校采访报道。

“国家义务教育均衡城市”检查组来我校检查，市委、教育局领导陪同，我校以高质量、高标准通过了本次检查。

整洁的校园环境、浓郁的文化氛围、精致的教学管理、鲜明的课程特色给来宾留下了良好的印象。

我校十分重视宣传工作，在省、市各级报刊、电视台、网站上发表文章数十篇，在扬中市教育信息网发表文章百余篇。

2.坚持队伍建设常态化，促进教师专业发展

1.加强师德建设，优化师资队伍结构

一学期以来，我校把师德师风建设纳入学校总体规划，制定了《师德师风培育计划》，并邀请“全国十佳班主任”之一——段慧敏老师，以《做一名智慧班主任》为主题，开展专题教育讲座。

开展了“做一名智慧班主任”主题征文比赛，涌现出一大批优质征文，对全体教师进行了一次有效的职业道德教育。

倡导教师关爱学生、依法治教。

师徒结对、校际交流、班主任研修、国际交流等一系列活动，为教师们提供了学习的平台和提升的空间。

在本学期教师职业道德评估中，我校教师满意率达99%以上。

我校现有教师160名，虽然老、中、青教师的比例还不尽合理，但一年来，我们改革人事制度，推行教师竞争上岗制，实行教职工岗位选拔，师资队伍结构逐步优化。

我校按规定定期开展交流，有序开展教学活动。

学校制定了科学合理的绩效考核方案，对优秀人才、青年教师的考核提出了明确具体的要求。

2.充分发挥通报作用，内化教师素质

学校通过每周的教研课公告、行政课检公告、行政值班公告、值班检查公告、五严肃教学检查公告、行政课观摩公告、教师学习考核分统计公告、集体备课考核分公告、学生问卷统计公告、升旗出勤公告、政治学习出勤公告、各功能教室管理考核公告等对教师实行全方位管理。

当这些内化为教师的自觉行为时，教师自身的素质就会得到显著的提高。

同时，我校还坚持学生座谈会、家长问卷调查、校长信箱、校长电话家访等制度，排查是否存在乱收费、乱订教材教具、就餐收受礼物、变相体罚等行为。

通过这些方式，积极把学校和教师置于学生、家长和社会的监督之下，约束和规范学校的办学行为和教师的教育教学行为，本学期，学校没有发生教师严重违纪违规行为。

我校还实施了“十佳学习型教师”“十佳优秀班主任”“十佳优秀备课小组”评比等一系列评比表彰活动，鼓励先进，弘扬正能量，促进良好师德师风的形成。

3.明确培养目标，提升专业水平

每位教师对照三年发展规划，积极组织教师参加国家级、省级、市级各类培训，积极参加每年一度的公共知识考试，学校配合继续教育学院对教师继续教育进行复核，通过率达100%，优秀率近60%。

目前我校全体教师均能运用多媒体组织教学，并积极将资源上传至扬中市教育信息网。

汉语组在基本功、课件制作、视频教学、信息技术专家、教师教育技术等竞赛中取得优异成绩，被评为扬中市“十佳教研团队”。

3.坚持德育管理长效性，促进学生全面发展

1.创新工作机制

一年来，我校把德育工作摆在一切工作的首位，纳入学校工作计划丹徒区教育局篮球比赛，建立了校长负责、全体教职工共同参与的德育工作管理和评估机制。

根据学习情况，制定了学期德育工作计划，进一步明确了分阶段德育目标。

要求35岁以下年轻教师担任副班主任，坚持家校联系制。

本学期以来，各年级召开了家长会，改选了“家长委员会”。

学校设立心理咨询室，配备兼职咨询员，为有心理问题的学生提供辅导。

2.加强日常管理

本学期，学校通过政治训练、军事训练、升旗仪式、信心宣誓等形式加强学生行为规范教育，制定了学生就餐制度、操练制度、升旗制度，并通过值班进行考核和监督。

学校积极举办推广普通话活动，鼓励学生说普通话、写规范字。

3.开展专项活动

在七、八、九年级分别开展“诚信”“礼仪”等主题教育，并切实加强禁毒、法制、国防等专题教育。

今年，学校团委举行换届选举，组建了新一届领导班子。

文明值班岗在团委的指导下，参与学校管理，通过《外国中学之声》广播、黑板宣传等形式，不断增强学生的文明习惯、集体意识和自我管理能力。

通过学校团委聘请了数名学生会干部担任校长的学生助理，以便更好地传达学生和校长之间的声音。

第五次校园道德文化建设表彰大会在我校召开，全校540余名学生受到表彰。

镇江市第二届“道德青年”评选活动

姚亦孟荣获全国十大“道德少年”称号。

学生体质健康及格率、优秀率达到国家体系标准，新发近视发生率下降，身体素质提高。

四、坚持教学管理精细化，推动学校质量发展

1.深化校本课程建设

我校不断深化“GBR”校本课程，并以此为载体开展科技、艺术、体育、劳动技术教育、信息技术教育活动。

学校成立了合唱团、舞蹈队、铜管乐队等，丰富了学生的生活，促进了学生的个性发展。

同时开展阳光体育运动活动，保证学生每天有1小时体育锻炼时间。

2.加强教学质量管理

我校加强教研组、备课组建设，强化集体备课，推进教学案例。

为落实“五严肃”规定，我们注重制度建设，制定了《扬中市外国语学校集体备课实施方案》《外国语学校控制作业量规定》《减负增效实施方案》《以“自主、合作”为主要特征的高效课堂建设实施方案》《育才补短板实施方案》《教师学习评估方案》，将“五严肃”教学分解成操作性强、可量化的管理规则。

为把工作落到实处，学校先后出台了《外语中学生教学规范》《外语中学生课堂学习规范》《外语中学生教学五严考核细则》。

二是以备课为重点，大力推行“教学案例”，积极推行“一个案例、三个步骤、六个环节”的教学模式；三是以课堂为重点，按要求有计划地讲授实验课、活动课，落实行政检查制度、行政听课制度。

要求教师每学期至少讲授1节学校公开课，要求骨干教师讲授好示范课，要求参加结对帮教活动的教师讲授好指导课、报告课。

行政人员、教研组长、备课组长、青年教师每周至少上课2次，其他教师每周至少上课1次，教学处将对教师出勤情况进行统计，并及时公布；四是狠抓作业，通过推广教学案例、开展学生问卷调查等方式，严格控制作业量，科学避免重复，最大程度减轻学生负担。

重点关注五种习惯，鼓励学生在不同的学期养成思考、倾听等学习习惯。

六年级组。

由分管校长牵头，中层管理者和年级教师参与，组成年级研讨小组，开展“师徒结对”活动，促进新老教师双向成长；七是围绕辅导，课内辅导与课外辅导并重，确保时间短、频率高、实效性强。

八是突出考试重点，做到考前有计划、考中有秩序、考后有反馈。

我校教师多次参加教育系统举办的各类教研、竞赛活动，并有多人获得奖项。

我校荣获汉字听写大赛扬中赛区冠军。

3.重视教学科研过程的管理

本学期，我校加大校本培训力度，继续采取“走出去、请进来”的培训方式，选派骨干教师、青年教师外出学习、回校举办报告课、开展课堂教学研讨；邀请段惠敏等教育专家、优秀教师来我校讲课，把他们的新理念、先进的教学技能传授给我校教师。

为推进校本教研，我校积极搭建评课交流平台，利用校园网络开展校内外交流。

同时，我校不断深化科研项目，要求每个年级、每个老师都有讨论课题、研究课题。

学校重视项目的过程管理，确保有计划、有流程、有总结，并制定相关考核、奖励制度，保证项目研究的有效性。

我校《少教多学》科研项目被教育部课程研究中心评为教育部“十二五”规划优秀项目。

学校组织教师参加省、市论文竞赛，多人次获奖。

5、坚持后勤管理标准化，促进校园和谐发展

学校在校园绿化方面做得很好，根据不同的季节布置不同的花草树木，并经常更换，为全体师生营造了一个安静、优雅的校园环境。

在资产管理方面，我校做好各项修缮申报工作，确保校内教育教学、生活设施及时修缮，每天对校园、教室、墙面等进行巡查，对损坏情况进行记录，及时组织人员修复，并在校园网“物品修缮”栏目进行公布。

我校对校产实行严格管理，制度化、规范化，做到账、资、卡、表相符。

严格执行采购申请、审批、验收、入库、报销、发放制度。

卫生方面，学校安排专人巡查教室、教务处、专用教室，保持校园整洁。

同时，学校加强食堂食品卫生监督管理，规范各项制度，落实岗位责任，确保师生饮食安全。

在安全保护方面，我们加强门卫人员管理，落实岗位、明确责任，严格执行外来人员登记制度​​，认真做好教职工迟到、早退等记录。

各项规章制度进一步规范和完善，并在本学期开展了消防演习项目，增强全体师生的消防安全意识。

总务处加强用电、用水、用气安全和日常维护管理，及时解决报修举报，严格查处一切违规用电、用水、用气和私自连接的行为，防范事故发生。

在财务工作中，我校坚持各项财务制度、规范管理。

严格按照招投标程序办事；严格控制公务接待费用；严格执行上级部门有关收费规定；严格食堂监管，实行零差率经营。

教育技术设备方面，力争确保设备摆放整齐、美观、科学、符合规定；各类帐簿、记录等台账资料齐全、规范；各项规章制度健全；演示实验、小组实验开设率、各功能室利用率达标。

馆藏图书69449本，平均每名学生拥有图书1本，完全符合国家标准。

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6.坚持校本特色建设，促进学生个性发展

1.严格落实特色建设规划

在提高教育质量的同时，为把学校建设成为更有内涵、更有活力、更美丽、更有特色、更和谐、更有创造力的现代化学校，我校根据发展规划提出的学校特色目标，强化了“GBR”课程管理，确立了“双语”教学特色发展方向。

本学期我校聘请了2名外籍教师，为本土英语教师进行校本培训；开设英语角，举办情景剧比赛，成立英语俱乐部，举办外语节，提高学生的英语口语能力，强化学校的双语特色。

同时，我校把学生国际素养的培养纳入学校素质教育体系，对学生进行跨文化教育，加强国际交流与合作，组织学生出国参观交流活动。

暑假期间，通过“苏教国际”，29名学生在老师的带领下赴新加坡游学，圆满归来，开阔了师生的国际视野，学校发展呈现国际化趋势。

初中校长座谈会上，我校专题演讲《发展国际化教育 凸显特色建设》成为大家讨论的亮点。

徐小祥校长出席第九届枫叶国际教育博览会丹徒区教育局篮球比赛，为学校走向国际寻找捷径。

作为一所融合中西文化、致力于将学生培养为融入世界的现代人的学校，该校在汉语教学方面也取得了巨大的成功。

在江苏省“中学生与社会”征文大赛中，姚亦萌同学荣获一等奖；在“苏教国际”杯江苏省中学生征文大赛中，姚亦萌同学荣获特等奖、赵志宣同学荣获一等奖；在镇江市首届“金山湖”杯征文大赛中，7人荣获一等奖，ｘｘ同学荣获二等奖。

2.确保重点工程质量

一个学期以来，我校坚持研、守、创、俭、勤、严、实、精八字方针，保持了稳定的发展势头，教学质量稳步提高，逐步形成了自己的办学特色，教师队伍建设成效显著，特色教育增添光彩，后勤管理日​​趋科学化、规范化，社会影响力不断增强，但距离上级领导部门的要求和学校发展的长远目标还存在差距。

进一步加快教师队伍建设步伐，落实教育教学管理规范，加强学生思想教育，提高教学质量和社会声誉，重视“三风”建设和文明创建，提高办学效益，拓展办学空间，以“特色发展、内涵发展”为目标，在内涵建设上下功夫，在提高水平上动脑筋，在强化特色上下功夫，以人为本，民主治校，脚踏实地，认真做好各项工作，努力实现中外名校的新跨越。

标签： 丹徒区教育局篮球比赛